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1. Casos de la vida real: El porque uno al que le dicen “Pelufas”, es tan Hocicon.

Esto es real, sucedió hace muuucho tiempo. Las personas  que se dejan influenciar a veces no tienen la culpa de ser como son. 

       Tan solo contaba con 5 años nuestro personaje y pues por ahí andaba en la calle jugando sanamente con uno de sus carnales (uno al que le dicen cariñosamente “el mosquito”) cuando este, con ya 8 añotes, súbitamente se puso serio,  paro de jugar y se acerco al mas chico y en tono muy serio y sabio como gente grande, entablo platica con su brother usando las siguientes palabras:    Mosco:   ” -Oye “pelufitas”, mira;  he estado pensando en que pues, ya hemos crecido mucho y pues ya somos grandes,  no crees?   Y… como ya somos grandes,  creo que ya podemos decir malas palabras.  Eso hacen los grandes  y eso debemos hacer,  no?”  termina diciendo rascándose el trasero pues como no acostumbraba a limpiarse la cola, pues le daba rasquera un trozo de caca pegada ahí donde les conté.  Muy atento el otro morrillo, escucho lo que el “mosquito” le expuso y antes de contestarle, paso el dorso de su mano derecha por encima de su labio superior y debajo de la nariz, para limpiarse una copiosa emanación de mocos que no lo dejaban respirar.   A las dos tres pasadas y ya tranquilo y satisfecho de haber traspasado esa sustancia pegajosa a sus calzones, contesto:  ” Pues mira “mosco”,  con respecto a tu comentario, estoy un poco consternado pues no había analizado la posibilidad de ejercer el derecho a decir groserías que ciertamente y lo he  ademas constatado (no si desde chiquillo estaba pesado. Lo del Cesar, al Cesar);  la mayoría de los individuos grandes tienen.  Esta bien -continuo-  pero… crees que exista algún problema posterior?” -finalizo. 

       Acostumbrado ya el mosco a la forma tan rara de expresarse del “pelufas”, lo único que le entendió fue que si habría pedo, y pues niños grandes ya;  lo convenció,  seguro de que su brillante iniciativa no cambiaría nada las cosas.  Acordaron al fin en eso y pues ya un instante después se olvidaron del asunto y regresaron a divertirse con el “timbomba”.   En eso andaban muy entretenidos cuando a media cuadra de distancia de su casa y desde ahí, en el claro de la puerta, escucharon a su  bella madre gritarles lo siguiente.    Mama:  “Hey chamacos y los otros donde andan?   bueno, Uds, ya vénganse a comer… 1, 2, 3…. orale cabrones muévanse! (así era la señora pues, de tal palo, tal astilla)”  En menos de lo que les cuento, los plebes ya estaban sentados a la mesa esperando a ver que les iba a dar de comer su jefa y dirigiéndose primero al mas grande (el “mosco”), le pregunta con la mano en la cintura:  “Tu;  que quieres comer?

Súbitamente, el “mosquito” recordó el pacto y así sin pensarla mucho le contesto a su madre: “Yo…-titubeo, Yo quiero unas PINCHES ZUCARITAS, si!”  Inmediatamente la hermosa cara de su madre cambio repentinamente en modo what?  “Que dijiste hijo de la chingada?, ora lo veraz cabrón!”    Al tiempo que lo agarro de las greñas, le dio unas nalgadas y lo saco del cantón bien enojada prohibiéndole también quedarse sin ver las caricaturas de Popeye pa que se le quitara al guey.  De regreso y todavía muy agitada del coraje, pero un poco mas calmada, puso las manos en la mesa, se quedo viendo al “pelufas”  y este sin saber que pedo,  espero a que su mama le hablara y lo hizo de esta manera:  “Y tu; -le pregunto.  Que quieres de comer?    Es aquí, en donde el destino, no es igual para todos y a veces en donde se forja la personalidad de los individuos.  El “Pelufas”  (al parecer),  no supo que paso,  porque castigaron a su carnal y pues,  no pudo procesar el motivo.  Pero su modo de pensar ya era de persona grande y pues así,  igual que el otro morro, le contesto a su mama:  “Pues mira ama;   yo… ni que fuera tan PENDEJO para pedir unas PUTAS ZUCARIT….    y ñacas!  porque que antes de que terminara ya le había su mama dado tremendo trancazo en la boca al guey para que se le quitara lo HOCICON, pero como Uds lo pueden constatar, a pesar de que le fue peor que a su hermano (porque a aquel, lo nalguearon pero a este, me lo cintarearon buen rato),  y nunca supo y (hasta la fecha tampoco y nunca se corrigió)   PORQUE su madre lo castigo?

Nota final:   Pelufas, aquella vez, te castigaron (para que lo sepas) POR HOCICON, por eso. Te equivocaste, no fue por pedir Zucaritas, no! (y fue el mentado mosco el que te influencio con su labia) Pero ya ves, mientras aquel bato es un “santo”,  tu… tu eres…UN LEPERO!  Y si no, basta ver tus chats  y tus famosas historias (que nos debes no te hagas guey) para constatar que lo que aquí se cuenta, es la pura neta.  No creen?

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2. Como la hacen de pedo, solo son los foquitos!

TV  led ATVIO de 46 pulg Mod: LE46D5AFM

Sintoma:  Al encenderla, parpadea un instante y se apaga.

Revisión:  Esto, no necesita revisar, solo se enciende, se ilumina por delante con alguna lampara con el objetivo de ver si se percibe video en la pantalla (que no tiene retroiluminacion). En este caso asi es, asi es que lo que procede es a su desarme pues es casi seguro que algun (o algunos leds) estan dañados.

SIC.    Cliente: “-Oh esta pelada no? solo son los foquitos”     Tecnico machin: “-Pos si oiga, pero ese jalecito, le va a salir en una feria”     Cliente: “-A cab… y eso porque si solamente son unos foquillos cagados!”        Tecnico machin:  “-Pos como le digo, mire lo que se tiene que hacer para resolver ese pequeño problemilla:”

En este video se muestra como sufren los técnicos, para conseguir para la papa. Vean y opinen.e

La razón de este video y el tono llorón, lastimero y mamón como se describe,  es que esta dedicado a un cliente (amigo), que un día trajo a reparar una TV con este mismo problema. Lo que se hizo con este cliente en particular, fue exactamente lo mismo que se describe en el video que solo es la primera parte pues falta el resto (que todavia no se ejecuta) y para avanzar,  les contaremos que… Pues una vez con la parte dañada en la mano, pues se tiene que talonear la parte, buscarla en talleres (usadona) para que no salga tan caro, si hay suerte y se encuentra, pues pagarla (sueltas cada tira, mínimo vale entre 10 a 20 dls.) en esta historia, se consiguió a 10 dls.   Acto seguido, se instalo en la TV,  se armo y pues eso fue todo.   La Tv funciono perfectamente y como era (era) mi amigo, solo se le cobro: 10 dls por la pieza, 10 dls por talonearla y 30 lanas por el jale. 50 dls en total.

Cuando vino este cuate por su tele y se le dijo que la reparación le costaría (solo por ser mi amigo) 50 dls…     Cliente: “-Que!!?,  50 dls por un pinchi foquito?   esta muy caro,  ese jale cualquiera lo puede hacer;  Yo lo puedo hacer y no me tardo ni 2 horas, no lo hice yo porque es algo tan pelado, que hasta gueva me dio.   Me estas robando… 50 dls?? No compa no te voy a pagar eso, te pasas de lanza pinchi puto aprovechado”  (esto ultimo, lo agrego yo, pues casi fue lo que le falto decir)…     Tecnico machin: “-Tranquilo, no te exaltes, es que mira… esto, lo otro, aquello,  etc  y aunque no lo creas se te esta cobrando bien bara, neta bla, bla, bla…”

Ya no les sigo contando porque no entendió razones y hasta dejo de ser mi amigo, pero muy a guevo pago, y se fue mentando madres.  Ni modo, así es la vida… y Ud, que opina?

Aclaración necesaria:  Este oficio, es muy bonito, lo hacemos con gusto, nos gusta y aparte de esto vivimos. El problema y la frustración empieza solo cuando se tiene que convencer al cliente de que lo que va a tener que pagar por el jale, es justo y que se establece en relación a la complejidad de este, la responsabilidad que se asume en el manejo de la reparación, el tiempo que se tarda etc. etc. Ah y no lleva IVA!,  solo son unos cuantos los que tratan de minimizar nuestro trabajo.  De hecho,  no batallamos mucho,  solo es de vez en cuando. 

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1. Laptops: El típico problema de los “Huevos Cocidos”

Laptops: HP DV5 (Y todas las demás; aquí no discriminamos marcas)

Síntomas: El mas común es en el que la lap enciende, luces parpadean pero no da video, pero… en este caso en particular, la lap enciende perfectamente, pero no reconoce el disco duro.

Revisión y pruebas: a. Como es normal, se sospecha del disco duro. Se saco, se probo y resulto en buen estado, b. después se sospecha del conector que va del disco duro al a MB (por suerte, se dispone en el taller de una lap similar con el conector idéntico). Se cambio sin resultados. c. Como ultimo recurso, se cambiaron las memorias (cuando fallan, a veces provocan problemas muy raros),  nop, por ahí no fue.  que mas le hacemos?  mmmhh! d. Por increíble que parezca, se le instalo otro disco duro y… en ese momento la lap, lo detecto, procedimos a programarla (pensando que por algún extra;o  motivo o por un falso contacto la lap… “se arreglo sola”), cosa que se hizo sin problema. Para no enfadarlos, solo diré que cuando pensamos que ya había “sonado el registro”… Al reiniciar la lap, surge de nuevo el “hard disc not present” valiendo!  Ya para que les platico; hazle aquí, muevele acá, quita esto, vuelve lo a poner etc.

Diagnostico: Pues a lo fácil no? La Motherboard, pues otra ni pedo, que mas. Otra vez a cambiar placas.

Reparación: Al despedazar la laptop, llegamos a la conclusión de que la laptop fallo por que estuvo trabajando durante mucho tiempo con exceso de temperatura hasta que en cierto momento no aguanto y fallo. La causa común a todas las computadoras, se expone en el siguiente vídeo: 

Observaciones:  Con el paso del tiempo, el sistema de enfriamiento de muchos tipos de dispositivos sometidos al calor, cambian la forma en que lo deben de hacer (mantener la temperatura en niveles seguros). La pasta térmica que sirve para transferir el calor desde los integrados hacia el disipador, pierde con el tiempo sus propiedades (se seca), el radiador de el disipador recoge con el tiempo un polvillo pegajoso que se va acumulando impidiendo que el aire circule con facilidad ocasionando que este sistema (enfriador) ya no haga su trabajo bien.   El usuario normal, “siente” que va aumentando paulatinamente la temperatura, que el ventilador “se oye que se acelera mas seguido”,  que se siente demasiado caliente, etc,   pero;    como no se aprecia un cambio apreciable en el funcionamiento en general,  simplemente no hace caso y piensa que esto es “normal”.

Este vídeo puede ser nocivo para tu cartera,  pues cuesta una feria la reparación, pero siempre sera menor a lo que te va a costar cuando tu motherboard termine “chamuscada

Es por eso que el objetivo de este video, es el de que si el usuario detecta un aumento anormal en la temperatura de sus aparatos, les de mantenimiento preventivo con el fin de evitar gastos mayores.

Por ultimo:  Si el titulo no les parece correcto o no lo entienden;   Que les parece tener una laptop hirviendo durante horas entre las piernas?

Ahí se los dejo a la imaginación.

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LEDs (TV) 2: Comprendiendo su funcionamiento. Como dice que dijo??

Atomos, elementos, electrones, protones, capas, mmhhh… No entiendo ni madres!

Podría pensarse que lo que se trata aquí, o la manera tan burda de explicar las cosas es perder el tiempo y que … para que me sirve, eso ya lo se, todo lo que necesito saber esta en Internet, etc etc, bueno pues les invito a que pongan mucha atención y lean desssppaacciito y disfruten el siguiente extracto tomado de wikipedia:

“….En los estados estacionarios de un átomo, la función de onda de un electrón en una aproximación no-relativista los estados que son función propia de la ecuación de Schrödinger {\displaystyle {\mathcal {\hat {H}}}|\psi _{k}\rangle =E_{k}|\psi _{k}\rangle }en donde {\displaystyle {\mathcal {\hat {H}}}}
 es el hamiltoniano monoelectrónico correspondiente. Para el caso relativista hay que recurrir a la ecuación de Dirac. Las funciones propias obtenidas como solución de cualquiera de estas dos estaciones se denominan orbitales atómicos, por analogía con la imagen clásica de electrones orbitando alrededor del núcleo. Estos orbitales, en su expresión más básica, se pueden enumerar mediante cuatro números cuánticosnlml y ms. Obviamente, el principio de exclusión de Pauli implica que no puede haber dos electrones en un mismo átomo con los cuatro valores de los números cuánticos iguales (porque entonces ocuparían el mismo orbital y eso está excluido por el principio)….”       

De lo anterior (la neta), lo único que entendí fueron las palabras en color verde. O soy muy tonto o necesito ir a la escuela otra vez.  La palabra en verde “Obviamente” fue la que mas me gusto:   Obvio, no entendí ni madres!  Así es que como esto que trato de explicar va dirijido a técnicos principiantes de electrónica pero también a personas que no poseen conocimientos extensos de este tema y que les llame la atención esta, seguimos pues con este interesante tema. Cual era? ah si!

lLas partículas que forman a los átomos, lo hacen de muchas maneras.     Así tenemos pues que el H, tiene 1 proton y un electrón (para simplificar solo se menciona a los electrones y a los protones), el Helio tiene 2 electrones y dos protones, el litio tiene 3 y 3 y así hasta los 118 elementos diferentes que existen (la mayoría naturales y una gran parte artificiales) Pregunta: Que pasaría si al Hidrógeno le quitásemos un electrón?   La respuesta es que seguiría siendo Hidrógeno pero este átomo, seria un “Isotopo” de Hidrógeno. Y si le agregáramos al Hidrógeno un electrón mas, o sea que tenga 2 electrones y un proton?    La respuesta seria la misma: seguiría siendo hidrógeno (otra clase de este). Y la ultima: y si al Hidrógeno le quitásemos el proton?   La respuesta es que lo que quedaría, seria un electrón “libre” y dejaría de ser Hidrógeno.      De que sirve este razonamiento?   Bueno pues este, nos conduce a afirmar que lo que diferencia a los átomos unos de otros y los convierte en elementos químicos diferentes, es la cantidad de protones (principalmente estos) que junto con los neutrones forman el nucleo del atomo.

         Los electrones que orbitan alrededor del núcleo como ya se dijo lo hacen en una zona exclusiva llamada “capa” según ciertas leyes, lo hacen a cierta distancia del núcleo y por decirlo así, se adueñan de ese espacio como diciendo: *en esta capa, aquí nomas mis chicharrones truenan. Que pasa por ejemplo con el Helio que tiene 2 electrones? Bueno pues según otras teorías estos se acomodan de tal manera que orbitan en la misma capa pero guardando una distancia de tal manera que nunca chocan entre si.   En el siguiente ejemplo, utilizaremos el Sodio (Na) para avanzar.    El sodio, tiene 11 electrones y 11 protones  y…ora?   como se distribuyen los electrones?   Bueno pues, el pedo es que se forman nuevas capas porque según los que saben, en la primera capa (K), solo 2 electrones pueden circular por ahí,    otro chorro de electrones, se van agrupando en una segunda capa (L) y ahí solo caben 8 y el ultimo que nos queda, lo hace en otra nueva capa en este caso la capa M. Con estos datos pues notamos que el Helio tiene una sola capa (K) de electrones y esta es la única, ***la ultima capa y esta completa pues solo tiene 2 electrones llenándola completamente (esto es muy importante).   El Sodio, tiene la capa K completa (2), La segunda capa la L, llena también (8), (puede contener desde 1 hasta 8 electrones siendo 8 el máximo cuando la capa se llena) y el ultimo electrón, pasa a formar parte de la siguiente capa (M) la cual puede albergar hasta 18 electrones. Para el caso de este elemento (Sodio) esta ultima capa es la mas exterior(algo asi como que es  la que queda expuesta, la que se “ve” y se conoce como **capa de valencia

*Por cierto, esta característica propia de los electrones, es la que se expone en el extracto (estudio científico) que se menciona de wikipedia en el segundo párrafo de este escrito.

***Esta ultima capa es super importante, porque es en esta capa, en donde se desarrollan muchas de las reacciones químicas, fusiones, mezclas, interconexiones, propiedades eléctricas, magnéticas etc,  etc.

***Esta condición como se vera después,  es la pieza clave para desarrollar el tema que nos interesa a los que nos gusta la electrónica digital moderna… Porque todavía no empezamos, no le saquen, agárrense o huyan!

Para terminar esta segunda parte, pasemos ahora a mi pizarron para explicarlo visualmente en este video:

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Leds (TV): Comprendiendo su funcionamiento. INTRODUCCIÓN

Este tema es de suma importancia, porque  los principios básicos que expondré aquí, son la base principal de la electrónica digital moderna.

Antes de explicar como funciona un led, empezaremos con los DIODOS, y mas fundamentalmente con los materiales semiconductores. Lo haremos de forma muy fácil y sin mucho tecnicismo, solo lo mas esencial

1. El universo se compone de dos cosas: Materia y energía. 2. Según ciertas teorías, materia y energía son la misma cosa y según otras, existe una ley que dice que “la materia ni se crea, ni se destruye sino que solo se transforma”. 3. Toda la materia esta compuesta por distintas partículas que se unen entre ellas formando átomos  siendo estos “la parte mas pequeña de la materia que tiene las propiedades de un elemento químico”  4. Un elemento químico esta formado por átomos iguales, por ejemplo el elemento oxigeno, esta formado por átomos iguales de oxigeno, el elemento carbono de átomos de carbono y así sucesivamente. 5. Los átomos a su vez son compuestos por partes aun mas peque;as de materia y para no hacernos bolas, diremos que son tres las mas principales: electrones, protones y neutrones los protones y neutrones se unen entre ellos y forman el núcleo del átomo y los electrones giran alrededor del núcleo en capas alrededor del núcleo llamadas órbitas.   6. Las partículas que forman a los átomos, se combinan de muchas maneras dando como resultado también a diferentes elementos.  7. Los electrones, protones y neutrones, se mantienen unidos por fuerzas internas especiales debido a las características de estos componentes y una fundamental es la eléctrica pues en el caso de los electrones, estos tienen una masa (cantidad de materia de un cuerpo) pequeña, pero una fuerte carga negativa, los protones tienen una masa muy grande (comparada con el electrón) y una fuerte carga positiva (igual a la del electrón) y los neutrones no tienen carga, solo masa. Hasta aquí dejamos esto para no enfadarlos y pasaremos ahora a mi pizarron para visualizar lo anteriormente descrito.          https://www.youtube.com/watch?v=hpYDui64Mf4&feature=youtu.be

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LEDs (TV): Diferentes configuraciones.

El objetivo es el de establecer el voltaje necesario para probar los leds ya sea de manera individual, en sus series o en sus conjuntos (tiras de led), para identificar el que falló y proceder a su reparación.

  1. 1.    como se aprecia en la foto de este televisor, la iluminación de la pantalla, se divide en dos series (las flechas rojas indican 2 conectores que van a la fuente) de tres tiras de leds. La mitad izquierda, consta de dos tiras de 5 leds y una de 6, mientras que el lado derecho se compone de 2 tiras de 6 leds y una tira de 5. En total suman 33 leds los que deben ser alimentados por la fuente. Cada led funciona con 3.5vdc Entonces tenemos 7 posibilidades de prueba: 1. aplicando 115vdc a todo el conjunto, 2. 60vdc a la serie de 17 leds, 3. 55vdc a la serie de 16, 18vdc a las tiras de 5, 20vdc a las tiras de 6, y por último 7. 4vdc a cada led de uno por uno. Un TIP rápido para este tipo de led, consiste en probar los leds usando el multímetro en modo de continuidad (diodo) ya que éste, proporciona un pequeño voltaje suficiente para activar al diodo led encendiéndolo débilmente.
  2.  
  3.  
  4. 2.    Aquí la distribución es mas sencilla y consta de 8 tiras cortas unidas de dos en dos, para formar 4 conjuntos largos de 8 leds cada uno, dando en total 32 leds en serie. La fuente de éste televisor que alimenta a todos los leds, suministra 208 vdc y con 235 ma. Por lo tanto dividiendo el voltaje entre la cantidad de leds, nos da 6.5 vdc para cada diodo. Este tipo de led, podemos probarlo con el multímetro como un diodo normal solamente pero para “encenderlo”  necesitamos usar una fuente de voltaje variable de por lo menos 30v para probar cada tira o unos 7vdc para exitar y encender los leds individualmente.
  5. Esta es una tv pionner de 32 pulgadas y pues como se puede ver aquí, ya no se ve tan obvia la manera en como estan conectados. Pueden estar en serie, en serie paralelo o en paralelo las tiras pero lo que si se sabe, es que los leds funcionan con un voltaje especifico y en este caso, lo mejor es probar de uno en uno hasta encontrar el o los dañados. En la foto se ven tres tiras de 10 leds; las tres tiras son distintas entre si: la tira superior, tiene un conector en medio (2) y se conecta a la fuente de manera individual. La tira de en medio tiene 2 conectores (1 y 3) y un cable hacia la fuente (5) que alimenta en este caso a dos tiras (la central y la inferior a través de un tercer cable que va del conector 3, al 4, o sea que 20 leds están alimentados por un circuito diferente de el que alimenta a la tira superior (10 leds) y esto lo podemos comprobar en la foto siguiente en donde se ven 2 IC que controlan la corriente de los leds.Los dos (led drivers) son idénticos y uno controla la corriente a 10 leds y el otro a 20. Se aprecia allí, a cada conector, con su correspondiente chip. No es cosa fácil descifrar sin diagrama ni información en la placa el voltaje de funcionamiento sin estar encendido el tv, por lo que aquí solo se tiene la opción de probar individualmente cada led, con un voltaje inicial de 4v e ir aumentando poco a poco este, hasta que encienda. Una vez encendido el led, ese es el voltaje de funcionamiento de ese tipo de led en particular. Lo bueno en casi todas las tiras, es que vienen con unos puntos expuestos especial para probarlos. Los leds que utiliza este tv, son del mismo tipo de los de el primer ejemplo por lo que aplica el TIP rápido para este tipo de led.
  6.  
  7. Esta otra, es una TV de 46 pulg, y consta de 5 lineas de leds, cada una con dos tiras (una de 6 apareada con otra de 5 leds) haciendo un total de 55 leds todos conectados en serie. No hay mucho que analizar aquí y también aplica el TIP rápido para este tipo de led. En la foto que nos ocupa ahora, ahí se ven físicamente dañados varios leds (arriba a la derecha) y en este caso, como hubo un exceso de corriente causado por los leds que se pusieron en corto, se recomienda probar TODOS los leds, a fin de comprobar que no quedo por ahí, uno que otro “sentido” que pueda ocasionar problemas con el tiempo.
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1. Fuente, placa principal o pantalla?

Tv led 39″ Insignia NS-40D510NA17

Síntoma(s): 1. "Enciende pero no se ve ni se oye"

Antes de: revise este link

Revisión y pruebas: STB ok 5.0v. Al presionar "power" aparece V ON,
se desarrollan los voltajes normales de la fuente, encienden los leds
pero continua obscura, sin video,
sonido ni información de ningún tipo en la pantalla.
Diagnostico: Se decide que la placa principal esta defectuosa porque
la fuente presenta todos los voltajes y es muy poco probable que el
LCD se apague de esa manera.

Desarrollo: Se compro por Internet la placa, se reemplazo y se soluciono
el problema... mmhh, no! tenemos otro pequeño gran detalle...


Síntoma(s): 2. Al comprobar la TV, esta, no podía conectarse a Internet por
lo que...
Se tuvo que usar una computadora con Internet, para actualizar el SO de la
TV descargando la actualización para ese modelo en un USB y actualizar la
TV siguiendo los pasos proporcionados por la pagina de la TV.
Se actualizo con éxito y fue todo. lista!